La “Prairie Fleurie” est avant un projet multi-partenarial. A l’origine, Yann LESTRAT, l’artiste plasticien a sollicité la Ferme de Traon Bihan pour une collaboration commune dans la réalisation de ce projet. Nous avons alors proposé de travailler dans une dynamique participative avec différents partenaires associatifs ou autres brestois.
Cette dynamique est le résultat de liens déjà tissés et d’un réseau que la Ferme entretient déjà au quotidien avec ces différents partenaires, mais tourne autour de 3 grands axes :
– le “jardin partagé”
– les échanges et les projets avec les scolaires
– la parentalité
D’où les partenaires que voilà :
L’ASSOCIATION VERT LE JARDIN
Depuis 2000, l’association Vert le Jardin développe et fait la promotion des « JARDINS PARTAGES » sur le pays de Brest et de la région Bretagne.
Le « JARDINS PARTAGE » est à la croisée des chemins entre valeurs environnementales et sociales. C’est un lieu d’expérimentation, d’innovation et de convivialité. C’est un moyen d’appropriation de l’espace public et de respect de l’environnement.
Objectifs de Vert Le Jardin
• Promouvoir, coordonner, dynamiser les différents jardins dans le pays de Brest et en Bretagne
• Créer des liens entre les jardins et les jardiniers
• Aider à la mise en place de nouveaux espaces à jardiner
• Mutualiser les moyens matériels
• Animer, coordonner le réseau régional des jardins, en lien avec le réseau national
• Respecter l’environnement, promouvoir le jardinage biologique
• Agir pour plus de solidarité, de convivialité grâce aux jardins
Méthodologie
L’association a privilégié le partenariat autour d’actions en lien avec les jardins partagés. Mais au-delà des jardins, les relations avec les différents partenaires ont donné naissance à des projets sociaux ou environnementaux et dans certains cas territoriaux :
– Mise en place de jardins collectifs, de jardins de développement social, de jardins pédagogiques, de jardins
de proximité
– Participation au développement social des quartiers
– Participation à de nombreuses manifestations festives brestoises et extérieures
– Aide à l’émergence de nouveaux jardins (rôle de conseil)
– Animation du réseau régional des jardins
– Mise en place de journées régionales de rencontres sur les jardins
– Participation aux travaux nationaux du Jardin Dans Tous Ses Etats (JTSE)
L’association compte 73 adhérents, 20 bénévoles actifs et 4 salariés.
L’Association “LA CLEF”
Le Centre Social de Pen Ar Créac’h est un équipement de quartier, ouvert à tous, qui a pour volonté de favoriser l’implication des habitants dans la vie de leur quartier. C’est un lieu d’animation sociale et culturelle.
Une association, la CLEF, fédère les habitants, groupes et associations qui développent leurs actions à partir du Centre Social.
Un projet partagé par tous est établi pour 4 années, avec des priorités d’actions pour le quartier, telles que :
– Des activités et actions pour et avec le quartier
– L’implication et la participation des habitants
La finalité poursuivie : favoriser l’implication des habitants dans la vie de leur quartier
La CLEF est une association de type Loi 1901, qui a été créée en 1979 sur le quartier de Pen Ar Créac’h. La finalité de l’association est la recherche du mieux vivre en permettant à chacun d’être acteur et citoyen de son quartier.
C’est une équipe de bénévoles à l’écoute des habitants, qui recherche avec les professionnels du Centre Social les moyens de répondre aux besoins du quartier.
Elle propose, par ailleurs, différentes activités de loisirs. Les valeurs de l’association se placent dans le mouvement de l’Education Populaire :
– la dignité humaine
– la solidarité
– la démocratie
L’association se donne pour objet de :
– développer des actions et activités, et notamment celles liées à la Petite Enfance
– développer le partenariat avec les associations et les institutions présentes sur le
quartier
– d’ouvrir le Centre Social sur le quartier et ses habitants
– favoriser et développer la création de liens entre les personnes
L’ASSOCIATION « LOISIRS TY AN HOLL »
L’association gère les activités du centre social de Keredern en collaboration avec le personnel de la CAF.
Elle emploie 3 animatrices et des vacataires.
Son projet s’articule autour de 4 axes :
– la famille,
– les loisirs,
– la culture
– la communication.
Elle est partenaire avec les autres acteurs du quartier et de nombreux services et associations de la ville.
Elle s’implique dans tous les projets du quartier pour un mieux vivre à Kérédern et soutient de nombreuses initiatives d’habitants.
La solidarité, la citoyenneté et le partenariat sont les trois enjeux fondateurs du projet de l’association.
LE COLLEGE DE KERICHEN
Structure de l’établissement
353 élèves dans un collège de Brest dont 4 classes de 6ème, 3 classes de 5ème,4 classes de 4ème et 4 classes de 3ème.
Caractéristiques de l’établissement
C’est un collège situé au centre-ville, classé en Zone d’Education Prioritaire. Le collège fait partie d’une cité scolaire comprenant 3 lycées (Kérichen ,Vauban, Lesven).
Langues enseignées : anglais, espagnol et allemand (option européenne Anglais)
Options : Latin (de la 5ème à la 3ème)
IDD Alternance
DP3 (Découverte Professionnelle)
Section sportive nautisme
Chorale
Un accompagnement éducatif est proposé aux élèves après les cours pour de l’aide aux devoirs, une aide à l’apprentissage des langues vivantes étrangères, des activités culturelles et sportives…
Projet pédagogique
L’équipe pédagogique est constituée d’une trentaine d’enseignants très impliqués dans le projet d’établissement.
Celui-ci, pour servir la réussite des élèves, concerne les axes suivants :
– Le renforcement des savoirs fondamentaux
– Le traitement pédagogique des difficultés scolaires
– L’orientation adaptée à chacun
– La construction de comportements civiques et citoyens
– La sensibilisation à l’environnement et au développement durable
L’OPTION DP3 : « DECOUVERTE PROFESSIONNELLE »
Les principes de l’option
Appréhender les métiers et le monde du travail
• Découvrir différentes institutions liées au monde du travail
• Découvrir la diversité des métiers et des secteurs professionnels
• Comprendre les différents statuts du monde du travail
Comprendre les liens entre formation et profession
• Découvrir la diversité des filières et des diplômes
• Découvrir les différentes offres de formation
• Comprendre les enjeux des différentes formations
S’initier aux enjeux économiques du monde du travail
• Découvrir les réalités d’un bassin d’emploi
• Découvrir les liens entre l’emploi et l’environnement économique
• Comprendre les effets de l’emploi sur une zone géographique
Un thème fédérateur : le DEVELOPPEMENT DURABLE
• Comprendre les enjeux écologiques
• Comprendre les enjeux économiques
• Comprendre l’impact de ces enjeux sur la qualité de vie
